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會考資訊 (updated august 5) [復制鏈接]

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只看樓主 倒序閱讀 使用道具 樓主   發表于: 2005-08-05
考試之前, 不妨先去考場一次, 認下路, 免得到時唔識路遲到啦

http://www.student.com.hk/study/05ce/school0405/   各學校中六/重讀中五收生要求(學友社資料)

http://hk.promo.yahoo.com/exam2005/hkcee/index.html   yahoo放榜專輯

http://www.student.com.hk/study/05ce/school0304/school.php 中六升學/中五重讀學位資料庫 2003-2004

http://education.atnext.com/index.cfm?fuseaction=Form5.Main   中學中六收生條件搜尋器

http://edu.hongkong.com/zh_tw/services/db/high_school.html   全港中學分區資料庫(hongkong.com)

http://www.student.com.hk/study/faq/f6admission.php 05中六收生程序

http://bigflower.netfirms.com/HKCEE/Grades.htm MC result同grade的關係
http://ws1.hkcampus.net/~ws1-fs/ce_mc.html MC result同grade的關係
(or click here: http://hkbff.com/phpbb/viewtopic.php?t=18004&postdays=0&postorder=asc&start=23 )

http://www.u21.org.hk/new_u21/mock.htm   會考Mock卷(From u21.org.hk)

會考指南 2005
《會考指南》現已出版,由各科資深導師撰寫:內容主要圍繞各科試題重點、溫習技巧、應試策略等,令同學掌握各科溫習重點, 溫習得更事半功倍。
詳細資料: http://www.hyc.org.hk/publish/index.php


http://ws1.hkcampus.net/~ws1-fs/s5.html ***中五升學資訊***

http://www.pooito.edu.hk/~hse/sites.htm ***會考放榜相關網站***

http://www.youthlinehk.net/hkcee/counsel/content.htm 處理放榜的焦慮及期望

http://www.stmargaret.edu.hk/career/ce.html 中六收生程序

http://cd.emb.gov.hk/ss/tc/page32_02.htm 中六課程簡介—2004-05 (provided by allen)

點解要讀中六?當然係想入大學啦!

會考成績會影響你進入大學,最好就了解大學對會考成績的基本收生要求。


中大   同一次會考7科合格包括中及英(課程甲或乙)
浸會   二次會考取得6科合格包括中及英(課程乙)或 英(課程甲)C級 (其中1次會考必須有5科合格不少於8分)

教育學院   同一次會考6科合格包括中、英(課程乙)或 英(課程甲)C級及數學
港大   二次會考 7科合格包括中及英(課程乙)或 英(課程甲)C級及數學 (其中1次會考必須有6科合格)

科大   二次會考7科合格包括中、英(課程甲或乙)及數學 (其中1次會考必須有5科合格)

理大   會考5科合格
嶺南   沒有要求
城大   沒有要求


放榜行動
--------------------------------------------------------------------------------

運用先前所作的心理上及行動上的準備工夫,冷靜地面對所得結果。不妨恭喜成績突出的同學,也去鼓勵互勉成績未如意的戰友。
成績單上附有一張「取錄紙」。同學應小心保存,以供官津校撕下作中六註冊取錄。
影印數份中四及中五成績表及會考成績單。
評估一下自己的成績,定出適合自己可報讀的課程。
報讀官津校中五重讀班盡速往學校報名,並速按預先設計的路線去找學校。
欲報讀官津校中六預科班的同學,符合資格者(六科十四分起)可先報原校。如原校空缺不足,又或欲轉讀其他官津校,應先行了解該校有否空缺(可致電學友社2503 3399,或到學友社網頁、教署網頁或教署分區辦事處查看,又或先致電該校查實)或詢問附帶成績要求,以免空跑一場。為求保險起見,同學應多報幾間學校。當然大家應預先列出報校的志願次序,及已考慮其交通、校譽等。
可以志願次序到所報學校查看結果,並選定一間「心水」學校。
未符合六科十四分要求,可在放榜後查看多方面升學及就業資料,或者往找中五重讀或夜校中六以求保險。
報校時切記不要好高鶩遠,也不可過於隨便,以致浪費時間。
除以成績取錄學生外,亦兼顧學生的品行及儀表。應穿著整齊樸素的衣服,梳理整齊及合適的髮式,抱著誠懇的態度。
現時官津校之間分別不大,不必競報較「優」學校。
及早用適當方法告知家人成績,以免他們掛心。

你們也應該留意下自己學校過往幾年的收生分數, 方便放榜當日睇餸食飯



希望各好友提供其他會考有用ge website
[ 此貼被kylau在2005-08-09 21:15重新編輯 ]
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會考放榜十宜

1. 預期實際
按照試前以及應考時的表現,為自己的成績作一個客觀的預測。
2. 準備充足
從可靠的來源例如學校和會考輔導服務機構,搜集升學及就業的資料。
3. 計劃後備
為可能出現的意外『驚』、『喜』作後備計劃。
4. 檢討得失
視會考為經驗,分析箇中的得與失。
5. 認識真我
了解自己的實際能力、學業和就業的志向。
6. 平衡壓力
短暫的情緒不安、睡眠及食慾等問題是壓力下的自然反應。安排適量的娛樂和運動有助減壓。
7. 訂立目標
為自己訂下短期和長期的生活目標。
8. 幫助他人
同舟共濟:協助身邊有需要的同學。
9. 獎勵自己
讚賞自己完成會考這關,鼓勵自己繼續向前。
10. 肯定自己
會考成績是重要,但對於人生的內容來說,它只是其中的一小部分。無論成績如何,每一個人與生俱來就是有價值,就是值得愛和尊重的。

會考放榜十不宜

1. 孤軍作戰
主動尋求家人、朋友的支持,一起面對放榜和各項抉擇。
2. 過分擔憂
身處困境時不要沉溺在極端的情緒和想法,要積極嘗試解決。
3. 掉以輕心
放榜前要收拾須用的物品,亦要預備整潔的衣著。
4. 衝動行事
任何情況下都要保持冷靜,需要時接受他人的意見和協助。
5. 逃避畏縮
不要以逃避〈例如害怕工作或失業〉作為某種升學或就業決定的原因。
6. 怨天尤人
凡事往往由許多不同的因素造成。逆境中不要只顧責怪自己或他人。
7. 狹窄短視
放榜並不是『世界末日』。放眼將來,還有機會和時間去發展你的所長。
8. 失去主見
未來是你自己的。聚說紛云的同時,要作自己的決定。
9. 自高自大/自暴自棄
過分的驕傲或自卑都會阻礙學習和尋求進步。
10. 輕言放棄
能夠克服挫折,你會得到更多。
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放榜帶 D 乜
--------------------------------------------------------------------------------


身份證(正本及影印本)、乘車證等必備証件
中四中五成績表(正本及副本多張),整潔地存放在 Clear Holder 內
推薦書 Testimonials(正副本多張)
會考成績單(並即時影印多份副本)
學生近照多幀(一打起)
原子筆、記事簿、MEMO紙、書包
膠水、剪刀、萬字夾、塗改液、筆袋
學友社出路指南
八達通咭、金錢(乘的士用車資、午膳
飲食費、學校學費一千至二千元不等)
飲用水、乾糧、毛巾、紙巾、手帕
輔幣(打電話、乘巴士)
手提電話、傳呼機
留意本身服式、髮式及儀容
雨傘、雨衣


放榜前準備

 

放榜前人人的心情都會好 似上面o既女仔那樣(又驚又怕) ,但是就算考唔好,這也是無法改變的事實,既然這樣為什麼唔作好準備去迎接放榜的 一天呢?

 

1. 放榜要Bring的東西

 

--會考成績表副本 --水和乾糧
--身份証副本 --梳和鏡
--1000至2000元現金(作為學費)
--12張相片
--手提電話及電池 --八達通
--中4和中5成績表副本 --放榜指南
--文具(例如:剪刀, 膠水,釘書機,萬字夾) --香港街道地圖

 

2.放榜前的Night做什麼好呢?

--寫出什麼分數應到什麼學校,並且設計一個路線圖。

--從自己的興趣,能力,大學入學學科要求等角度,考慮自己想讀的科目。

--早些睡覺,養好精神去迎接明天。

 

3. 放榜當日應穿什麼Clothes?

--一定要以清純學生look見人,衣著要簡單,長頭髮的同學要束起頭髮,避免戴手鉓及穿高跟鞋。
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選校策略
--------------------------------------------------------------------------------

給14分以上的同學
可於第一階段向原校報讀,但要認識自己的能力,選擇合適自己的科目。
或於第二階段開始到其他學校報讀。


給14分左右的同學
有些同學足十四分,但卻沒有學位,怎辦呢?
可於第二階段到其他學校報讀。

一般而言,以下中學會較易入讀:
往年中六收生程序中各階段尚有頗多餘額的中學;

新辦的中學或新辦預科班的中學;

位置較僻或地區不方便的中學;

按額津貼及買位私立中學較一般官津校易報讀;

GCE預科班(私校開辦居多)一般無指定成績要求;

私校及夜校較日校少人競報,且多沒有釐定其他入學限制。


給14分以下的同學
先查看多方面升學及就業資料,又或往找中五重讀、夜校中六,同學
在抉擇入讀某校時,應考慮該校課程、學費、校風、設備、師資、信譽、
公開試成績、入 U率等因素。若欲報讀私立學校及商科學校時,尤應注意
該校的註冊及質素問題。如遇疑問,可與教統局學校註冊組( 28926342 )
,教統局非本地課校註冊處( 25500255 )或消委會( 29292222 )聯絡。


------------------------------------------------------------------
中五升學

中五畢業生必須通過香港中學會考考試,及經過放榜後的中六收生階段,才可以升讀中六。如果會考生未能達到中六收生要求或未被預科學校錄取,則可以選擇自修/重讀中五。

中六收生程序

第一階段:
只適用於同一次會考中,考獲最佳6科成績達14分或以上的應屆會考生。

 .原校報名
放榜的第一天中午12:00前完成
 .原校註冊
放榜的第一天下午1:00前完成


--------------------------------------------------------------------------------
第二階段:
只適用於同一次會考中,考獲最佳6科成績達14分或以上的應屆會考生。

  .其他學校報名
放榜的第一天下午2:00 - 下午5:00及第二天上午9:00 -下午1:00前完成


--------------------------------------------------------------------------------
第三至第五階段:
適用於同一次會考中,考獲最佳6科E級或以上;;或5科E級或以上及高過8分的應屆會考生。

 .原校報名及註冊
放榜的第二天上午2:00 -下午4:30前完成

 .其他學校報名
放榜的第三天上午9:00 -下午4:30前完成

 . 統一派位
放榜的第四天下午9:00 -3:30前完成
 . 公布結果
放榜的第七天下午6:00 -3:30公布結果
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各科各級參考成績:
Paper I:
Grade 滿分 A B C D E
中文 -- 61 56 49 45 36
數學 -- 88 80 60 50 27
化學 90 78 70 60 50 35
物理 90 80 70 55 47 35
生物 96 84 76 62 53 40

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只看該作者 5  發表于: 2005-08-05
Minimum performance of candidates in multiple-choice papers for the award of grades A, C and E
  Minimum Score to Achieve the Following Subject Grade
Year Subject Maximum Score A C E
2004 Biology 60 53 43 27
2003 Biology 60 54 45 30
2002 Biology 60 52 43 27
2001 Biology 60 54 46 29
2000 Biology 60 52 42 27
1999 Biology 60 52 42 25
1998 Biology 60 54 43 29
1997 Biology 60 53 42 27
1996 Biology 60 55 48 35
1995 Biology 60 57 50 37
1994 Biology 60 55 46 31
1993 Biology 60 54 46 31
2004 Chemistry 50 44 33 19
2003 Chemistry 50 45 35 19
2002 Chemistry 50 44 34 18
2001 Chemistry 50 47 38 21
2000 Chemistry 50 46 35 19
1999 Chemistry 50 44 35 22
1998 Chemistry 50 45 34 21
1997 Chemistry 50 44 35 22
1996 Chemistry 50 46 37 22
1995 Chemistry 50 47 40 26
1994 Chemistry 50 45 33 19
1993 Chemistry 50 46 35 21
2004 Chinese History 55 51 43 30
2003 Chinese History 55 51 42 24
2002 Chinese History 55 50 41 26
2001 Chinese History 55 49 40 24
2000 Chinese History 55 46 37 24
1999 Chinese History 55 46 37 23
1998 Chinese History 55 49 37 24
1997 Chinese History 55 45 35 23
1996 Chinese History 55 48 38 26
1995 Chinese History 55 49 39 27
1994 Chinese History 70 59 46 30
1993 Chinese History 70 56 44 28
2004 Computer Studies 50 46 38 24
2003 Computer Studies 50 48 42 27
2002 Computer Studies 50 48 41 28
2001 Computer Studies 50 45 36 22
2000 Computer Studies 50 39 31 18
1999 Computer Studies 50 42 36 25
1998 Computer Studies 50 47 41 29
1997 Computer Studies 50 45 38 26
1996 Computer Studies 50 46 38 24
1995 Computer Studies 50 45 37 23
1994 Computer Studies 50 43 35 22
1993 Computer Studies 50 44 36 25
2004 Economics 60 55 44 26
2003 Economics 60 50 40 24
2002 Economics 60 50 41 25
2001 Economics 50 44 34 22
2000 Economics 54 46 37 23
1999 Economics 54 43 34 21
1998 Economics 54 47 36 22
1997 Economics 60 51 40 26
1996 Economics 60 46 33 22
1995 Economics 60 53 41 27
1994 Economics 60 51 41 27
1993 Economics 60 50 40 25
2004 English (Syl.B) 69 65 57 32
2003 English (Syl.B) 78 75 69 44
2002 English (Syl. B) 78 74 69 39
2001 English (Syl. B) 76 70 64 39
2000 English (Syl. B) 77 73 68 37
1999 English (Syl. B) 75 70 63 37
1998 English (Syl. B) 77 71 64 34
1997 English (Syl. B) 77 74 69 41
1996 English (Syl. B) 70 66 61 33
1995 English (Syl. B) 74 62 53 27
1994 English (Syl. B) 72 62 52 26
1993 English (Syl. B) 73 63 52 27
2004 Geography 60 47 39 26
2003 Geography 60 45 36 23
2002 Geography 60 49 40 26
2001 Geography 60 42 33 22
2000 Geography 60 47 38 25
1999 Geography 60 44 35 24
1998 Geography 60 49 41 28
1997 Geography 60 46 37 25
1996 Geography 60 50 40 28
1995 Geography 60 53 44 29
1994 Geography 60 50 43 30
1993 Geography 60 50 40 26
2004 History 40 35 26 15
2003 History 40 38 29 15
2002 History 40 34 25 13
2001 History 40 35 26 14
2000 History 40 36 28 15
1999 History 40 38 33 17
1998 History 40 35 26 14
1997 History 40 38 31 18
1996 History 52 48 38 22
1995 History 52 46 35 20
1994 History 52 45 34 20
1993 History 52 43 32 18
2004 Mathematics 54 51 36 20
2003 Mathematics 54 50 36 19
2002 Mathematics 54 51 39 21
2001 Mathematics 54 47 33 17
2000 Mathematics 54 48 35 19
1999 Mathematics 54 51 39 20
1998 Mathematics 54 51 40 19
1997 Mathematics 54 51 38 19
1996 Mathematics 54 50 36 17
1995 Mathematics 54 51 37 16
1994 Mathematics 54 50 37 20
1993 Mathematics 54 49 37 20
2004 Physics 45 41 32 19
2003 Physics 45 41 34 21
2002 Physics 45 40 31 18
2001 Physics 45 41 30 16
2000 Physics 45 40 30 16
1999 Physics 45 40 30 16
1998 Physics 45 40 30 16
1997 Physics 45 41 32 19
1996 Physics 45 41 31 18
1995 Physics 45 41 31 19
1994 Physics 45 40 29 16
1993 Physics 45 43 35 21
2004 Putonghua 55 45 48 31
2003 Putonghua 56 47 39 32
2002 Putonghua 56 51 40 30
2001 Putonghua 57 48 40 32
2000 Putonghua 57 53 47 38
This is an estimate based on the percentage of all candidates awarded that grade in the subject. The percentage is applied to the multiple-choice paper mark distribution.
Source: HKEAA Annual Reports
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考 生 : 怕 放 榜 時 驚 青   鋪 定 後 路
六 千 人 湧 會 考 出 路 展



【 本 報 訊 】 中 學 會 考 將 於 下 周 三 ( 八 月 十 日 ) 放 榜 , 不 少 考 生 都 為 投 身 社 會 或 繼 續 升 學 而 彷 徨 , 昨 日 一 場 中 學 生 出 路 展 覽 出 現 「 迫 爆 」 場 面 , 全 日 有 逾 六 千 人 前 往 搜 集 升 學 及 就 業 資 料 。 另 一 場 會 考 放 榜 講 座 也 吸 引 逾 三 百 名 應 屆 會 考 生 參 加 , 專 家 提 醒 考 生 放 榜 前 應 作 最 壞 打 算 , 避 免 放 榜 日 才 「 臨 急 抱 佛 腳 」 。   記 者 : 趙 燕 婷 、 陸 寶 玲

教 育 統 籌 局 及 勞 工 處 昨 起 一 連 兩 日 在 鑽 石 山 荷 里 活 廣 場 舉 行 「 中 學 生 出 路 資 訊 Show 2005 」 , 有 二 十 二 間 院 校 及 職 業 培 訓 機 構 參 與 , 提 供 升 學 、 職 業 訓 練 及 擇 業 的 資 料 。
昨 日 到 該 展 覽 的 應 屆 會 考 生 陳 小 姐 預 計 成 績 不 理 想 , 「 我 諗 都 係 得 十 幾 分 , 升 到 中 六 信 心 都 係 得 一 半 一 半 。 」 故 她 過 去 一 星 期 先 後 出 席 兩 個 與 放 榜 相 關 的 講 座 , 「 我 怕 到 時 放 榜 驚 驚 青 青 , 希 望 聽 多 可 以 鋪 定 後 路 。 」
家 住 西 貢 的 張 曉 婷 也 為 放 榜 而 感 到 彷 徨 , 她 說 計 劃 報 讀 酒 店 文 憑 課 程 , 但 擔 心 競 爭 太 大 , 令 她 不 知 所 措 , 故 希 望 在 展 覽 中 取 得 多 些 資 料 。 有 信 心 升 讀 中 六 的 成 振 權 說 , 了 解 多 些 出 路 資 料 , 可 減 輕 放 榜 壓 力 。 昨 日 全 日 共 有 逾 六 千 名 學 生 及 家 長 參 觀 。
明 愛 成 人 及 高 等 教 育 服 務 和 一 間 報 社 昨 合 辦 會 考 放 榜 講 座 , 明 愛 秀 茂 坪 社 區 進 修 中 心 校 長 李 國 偉 指 出 , 會 考 失 敗 不 代 表 沒 有 前 途 。 他 以 特 首 曾 蔭 權 預 科 畢 業 後 曾 當 推 銷 員 為 例 , 說 明 只 要 有 毅 力 及 不 斷 進 修 , 終 可 走 上 成 功 之 路 。


切 忌 「 跟 大 圍 」 選 科

他 又 提 醒 考 生 , 放 榜 前 應 搜 集 各 種 升 學 及 就 業 資 料 , 切 勿 「 臨 急 抱 佛 腳 」 。 青 年 協 會 資 深 社 工 徐 小 曼 也 說 , 考 生 應 作 好 最 壞 打 算 , 才 可 應 付 一 旦 成 績 欠 佳 時 的 情 況 。 學 友 社 學 生 輔 導 中 心 總 幹 事 崔 日 雄 指 出 , 考 生 升 學 選 科 時 , 應 根 據 本 身 興 趣 選 讀 , 切 忌 「 跟 大 圍 」 選 科 。
該 講 座 共 有 約 三 百 名 會 考 生 及 家 長 出 席 , 當 被 講 者 問 及 現 階 段 有 多 少 壓 力 時 , 不 少 學 生 都 舉 起 五 隻 手 指 , 表 示 壓 力 很 大 ; 大 部 份 家 長 也 舉 起 三 隻 手 指 。

from apple daily, 31-7-05